Życie po Szkole Medycznej: Trzydziestu dwóch lekarzy opisuje, w jaki sposób ich kariera medyczna została ewoluowana i ukształtowana

Ta książka jest przyjemna do czytania, optymistyczna w trudnych czasach i bardzo osobisty. Autor – kolejno lekarz, badacz, administrator, a teraz pisarz – przeprowadził wywiad z 32 lekarzami na temat ich kariery zawodowej. W swoim przedmowie, Laster ostrzega studentów medycyny przed postawieniem sztywnej, z góry ustalonej ścieżki i zapewnia ich, że rzadko ma miejsce jedna absolutnie słuszna decyzja w odniesieniu do kariery. Ale ta antologia idzie znacznie dalej niż podręcznik do poradnictwa zawodowego. Kluczowym słowem w jego nazwie jest życie – progresje, zmiany, wpływy i spostrzeżenia, które pochodzą z prawdziwych doświadczeń po szkole medycznej. Rozmowy tutaj omówione pozwalają nam dostrzec fascynujące życie, szczerze i ogólnie skromnie opowiadać w pierwszej osobie o tym, co Daniel Federman nazywa obwolutą niemal psychoanalityczną szczerością . Większość z tych lekarzy jest poza centrum ich kariery, a ich historie są wypełnione nieprzewidzianymi wydarzeniami lub czynnikami: nowymi technologiami, nową szkołą medyczną, karierą małżonków, chorobą osobistą, garniturami nadużyć, zadłużeniem, sukcesem w badaniach, wojną w Wietnamie i możliwościami zaspokojenia własnego sumienia społecznego. Studenci medycyny mogą podziwiać nieprzewidywalne transmutacje i podejmowanie ryzyka przez tych lekarzy. Na przykład, matematyk porzucił badania nad systemami kierowania rakietami do badań nad kontrolą sprzężeń zwrotnych w anestezjologii.
Powracające i znajome punkty. Rodzice tych lekarzy cenili wykształcenie. Chirurdzy na ogół lubią działania i nagrody za szybkie i ostateczne wyniki. Pamięć wzrokowa pomaga dermatologom. Samotność psychiatrii towarzyszy tolerancji dwuznaczności. Wielu przeszło na bardziej powszechną praktykę lub popadło w administrację. Rozwód jest zbyt powszechny. Większość z nich uważa, że ani nie wywierają presji, ani nie zniechęcają swoich dzieci do kariery w medycynie i żałują, że nie poświęciły więcej czasu rodzinie. Wielokrotnie radzą uczniom, aby znali i byli sobą, szukali mentorów i alternatyw, aby zdawali sobie sprawę, że żadna decyzja nie musi być nieodwołalna, nie spieszyć się z podejmowaniem decyzji i uważać na uczucia.
Wywiady nie określają konkretnie mentorów, ale kuszą nazwami miast, szkół medycznych i szpitali. Laster przeprowadził wywiady z trzema czarnymi lekarzami, dwoma w biurze publicznym i jednym związanym z Kaiser Permanente, a każdy z nich dodaje wymiary i prezentuje opcje, które zwykle nie są omawiane w szkole medycznej. Kontrasty wskazane między specjalistami i specjalistami stanowią pomocną podstawę do podjęcia decyzji pierwszego rzędu w sprawie rodzaju praktyki, na której należy się skoncentrować. Dyrektorzy programów rezydencyjnych zapewniają bardziej tradycyjne podejście do poradnictwa niż praktycy i wyjaśniają proces niepewnemu neoficie. Dr Hermann omawia z uroczą chirurgiczną osobowość , dr Barreira pomaga zdefiniować, co czyni psychiatrę, a dr Charney rozróżnia między zainteresowaniami generalisty i subspecjalisty a pracą pediatryczną.
Motyw kontrowersyjny wyłania się z poglądów pięciu autorów, którzy mają charakter polityczny, ale nie rozpraszają uwagi. Interniści Relman (redaktor emeritus of the Journal) i Dean (gubernator stanu Vermont) promują mierzone strategie społeczne dla zapewnienia podstawowych świadczeń medycznych dla wszystkich Dr Fantry, zaniepokojony bezdomnymi, nalega na stworzenie wyspecjalizowanych mieszkań o niskich dochodach. Pediatra dr Elders, były dyrektor departamentu zdrowia i byłego lekarza ogólnego, opowiada się za edukacją dzieci i zdrowia, szczególnie w zakresie redukcji ciąży nastolatków. Dr Reynolds jest elokwentny i wyrozumiały, kiedy opisuje, w jaki sposób zadowolenie z jego praktyki i zachęta innych pomogły mu przezwyciężyć napotkane bariery rasowe. Kariery tych lekarzy poszerzają horyzonty i inspirują. Podsumowując, ta książka daje nam lepsze wyobrażenie o tym, co sprawia, że lekarze tak się czują.
John A. Benson, Jr., MD
Oregon Health Sciences University School of Medicine, Portland, OR 97201

[patrz też: alprazolam, bimatoprost, chloramfenikol ]
[podobne: mefedron zjazd, melanoza, mięsak kościopochodny ]

Życie po Szkole Medycznej: Trzydziestu dwóch lekarzy opisuje, w jaki sposób ich kariera medyczna została ewoluowana i ukształtowana

Ta książka jest przyjemna do czytania, optymistyczna w trudnych czasach i bardzo osobisty. Autor – kolejno lekarz, badacz, administrator, a teraz pisarz – przeprowadził wywiad z 32 lekarzami na temat ich kariery zawodowej. W swoim przedmowie, Laster ostrzega studentów medycyny przed postawieniem sztywnej, z góry ustalonej ścieżki i zapewnia ich, że rzadko ma miejsce jedna absolutnie słuszna decyzja w odniesieniu do kariery. Ale ta antologia idzie znacznie dalej niż podręcznik do poradnictwa zawodowego. Kluczowym słowem w jego nazwie jest życie – progresje, zmiany, wpływy i spostrzeżenia, które pochodzą z prawdziwych doświadczeń po szkole medycznej. (więcej…)