Bettelheim: Życie i dziedzictwo ad

Te paradoksy są opowieścią o książce i choć czasami czytelnik zostanie wyciągnięty przez Sutton na jeden biegun wielkiej sympatii i podziwu, a następnie poczuje się niegrzecznie wyalienowany przez arogancję Bettelheima i oczywiste wady, ostatecznie także czytelnik prawdopodobnie wynurzać się z czymś podobnym do autorytatywnego dążenia do utrzymania i tolerowania tych skrajności, niekoniecznie do ich syntetyzowania. Bettelheim urodził się w Wiedniu w 1903 roku. Żyd urodzony w wysoce zasymilowanej rodzinie, doświadczył jednak surowych i zakorzenionych form antysemityzmu, który przeniknął Wiedeń. We wczesnych rozdziałach Sutton przedstawia cudownie bogaty obraz życia intelektualnego Wiednia przed I wojną światową i podczas II Wojny Światowej. Bettelheim miał samotne i nieszczęśliwe dzieciństwo, utrudnione przez depresje i długi fizyczny upadek ojca z powodu syfilisu. Był błyskotliwym uczniem, podekscytowany wczesną energiczną pracą kręgu zwolenników Freuda, ale zawsze był oderwany od swojej własnej nienawiści do siebie, swego domowego wyglądu i niezdolności do realizowania swoich aspiracji akademickich z powodu zobowiązań finansowych i rodzinnych do spraw ojca. W pierwszej części książki jesteśmy pochłonięci osobistą historią Wiednia, od narodzin Bettelheima w 1903 r., Po jego internowanie w Dachau i Buchenwaldzie w 1938 r. I jego uwolnienie w 1939 r.
W drugiej części książki zaczynamy podróż przez nowe życie Bettelheima, tak radykalnie odmienne, że nieustannie drży, próbując połączyć obie połówki. Dyskusja Suttona nad klimatem intelektualnym w psychologii akademickiej i psychiatrii w Stanach Zjednoczonych nie jest tak silna, jak jej dyskusja o przedwojennym Wiedniu. Prowadzi nas przez rozwój Szkoły Ortogonicznej, stworzenie środowiska terapeutycznego, w którym Bettelheim pełnił funkcję dyrektora, terapeuty wielu doradców, dyscyplinarnego i stałego nadzorcy, często rozpoczynającego dzień w szkole przed śniadaniem i wracającego po obiedzie. na wieczorne rundy. Śledzimy rozwój jego kariery i, w mniejszym stopniu, historię jego życia rodzinnego, które pozostaje nieco odległe w porównaniu z bogactwem jego zawodowych relacji.
Jako ważna biografia intelektualna wpływowego człowieka, ta książka jest świetnym osiągnięciem i fascynująca do czytania. Dla lekarzy i specjalistów w zakresie zdrowia psychicznego jest to także istotne przypomnienie wiedzy, mądrości, intensywności i zaangażowania, które charakteryzowały wczesne lata leczenia psychoanalitycznego u poważnie zaburzonych dzieci. Projekt środowiska terapeutycznego dla dzieci, na który wpływ miał model Bettelheima, był przez wiele lat traktowany jako pewnik, jako integralna część intensywnego leczenia takich dzieci. W dzisiejszym środowisku drastycznie skróconych zabiegów i czysto behawioralnych miar wynikowych, jesteśmy z pewnością w niebezpieczeństwie utraty lat i bogactwa zgromadzonej mądrości, która była podstawą zarówno naszego zrozumienia, jak i naszej nadziei dla dziecka zaniepokojonego.
Ann R. Epstein, MD
Harvard Medical School, Boston, MA 02115

[przypisy: cefepim, bimatoprost, hurtownia portfeli ]
[hasła pokrewne: kreatynina egfr, krótkie wędzidełko napletka, kuzynka brzozy ]